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我校高教研究室組織學科教學論教師深入中學課堂

日期:2019-04-12來源:高教研究室 作者:李波關注:

為貫徹落實全國教育大會、中省關于全面深化新時代教師隊伍建設改革實施意見的相關精神,主動適應新時代基礎教育發展新要求,探索師范院校服務基礎教育有效途徑,提高我校教師教育人才培養質量。4月11日下午,高教研究室(基礎教育中心)組織部分學科教學論教師深入渭南市初級中學課堂,觀摩學習、座談研討。

高教研究室李波副主任、莫斯科藝術學院楊軍燕副教授、音樂學院薛卓艷、劉利老師一行4人,先后觀摩了渭南初級中學雷艷萍老師講授的《唱臉譜》創設教學情境創編示范課,李苗老師講授的《二聲部合唱送別》合作學習組織與引導實踐課,以及贠嗣家杰老師指揮的管樂重奏《千與千尋》展示課。通過現場聽課、課間交流,各位老師對中學音樂課堂教學的新課程理念有了更新了解和深切體會。

在觀摩學習課堂授課之后,楊軍燕、薛卓艷、劉利三位老師就教學設計、學生自主探究等問題與授課老師進行了面對面的探討交流。隨后,高教研究室李波主任與大荔縣教育局同來觀摩學習的屈麗榮股長及各位中學音樂老師就促進相互間的合作交流進行了座談。大家一致認為搭建大學、教育行政部門、中小學校共同參與的、以學科為基本單元的合作共促平臺相當必要。高教研究室將聯合有關部門、相關單位,盡快促成其事。

據悉,今后高教研究室還將繼續與各相關二級學院合作,組織其他學科教學論教師深入中小學課堂,為增強我校教師對中小學課堂的深入了解從而更好地指導師范生提高職業技能提供更多便利條件。同時,高教研究室還將繼續深入探索培育高師院校教師引領區域基礎學科教育的可行路徑和相關機制體制,在渭南地區搭建由高校主導,政府協調、中小學校參與的教師教育發展聯盟。(通訊員 李波)

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